小金县“组团式”帮扶助力县域教育高质量发展

本网讯（刘丽）近年来，小金县抢抓“组团式”帮扶机遇，聚焦强举措、优机制、强保障、重实效，充分发挥“组团式”帮扶资源优势，以深度教育协作模式，助推民族地区教育人才高质量发展。

联手构建“引进来”的帮扶模式。依托东西部协作、省内对口帮扶、四川省优促会、嘉祥教育集团资源，建立“名师名校网络课堂”教学模式，深化“互联网+教育”办学模式，推动“引进内地优质资源带动民族地区教育发展”制度化，开设小金中学高中“嘉祥班”“艺体班”，试点开办美兴中学“津金班”。2023年，本科上线人数达108人，“津金班”招收本地优秀小学毕业生45名。

联手服务“留得住”的帮扶团队。积极探索吸引人才、使用人才新路径，通过高校直招+柔性引才+本地遴选等方式充实教师“第一方阵”，制定柔性引进教育人才办法，装修拎包入住人才公寓，每年落实专项资金330余万元保障帮扶教师各项福利待遇，引进嘉祥、浙江、新津、金堂优秀支教教师和志愿者47人，持续输入能力素质过硬的现代化教育人才。

联手培育“带不走”的本土队伍。实施“名校引领+结对帮扶”建设“新教育”项目，建设名校“1+1”校联体，与新津区、德清县组建一对一名校联盟，选派14名干部教师挂职锻炼、跟岗学习；推行“1+1+N”定向培塑导师制，遴选帮扶地优秀教师与本土教师结成师徒78对，通过同学习、同教研、同教学，不断提升本校教师适应现代化教学的能力。